Nikola Winkler, Theresia Frass-Knierzinger versuchen in ihren Vermittlungskonzepten die Wahrnehmung für bebauten Raum zu schärfen und junge Menschen in ihrer Lust auf angewandte Raumforschung zu fördern. Kinder und Jugendliche sollen räumliche Gegebenheiten als veränderbar erachten und zu mündigen Architekturbenutzern heranwachsen.

Schon wieder Gemüse! Karotte ist nicht gleich Karotte!
Der Koch und Künstler Roman Steger präsentiert in seinem Programm die spannenden Seiten einer Karotte. Roman Steger verbindet je nach Bedarf Ernährung und Genuss sinnlich mit den unterschiedlichsten Themen und  verschiedenen Schulfächern. Ziele und Wünsche werden vorher gemeinsam mit dem/r LehrerIn besprochen.

Urban Pilgrims untersuchen persönliche Momente, Erlebnisse und Ideen der BewohnerInnen im Zusammenhang mit dem urbanen Raum basierend auf einem kontinuierlich wachsenden interaktiven online Archiv (Erlebnisse, Mapping, Fotos, Filme, Blog etc.). Die Extrakte der Recherchen werden verknüpft mit dem Realraum in choreografierten Führungen (Performance, Gestik, Sound, Snacks, Begegnungen) und potentiell Installation mit Zeichnung. Die Teilnehmenden der Führungen werden Teil von individuell auf ihre Stadt zugeschnittenen Aktionen.